性侵的處理(性平會,國中)

作者smallfinger (厭倦)

看板Teacher

標題Re: [請益] 班上學生疑似被性侵

時間Thu Sep 19 17:01:56 2013

※ 引述《unwanted ()》之銘言： : 我在國中任教， : 今天從班上學生口中得知，班上一位很文靜的女學生， : 在前幾個月以及去年，與兩位男性發生過性關係(一個成年、一個未成年)， : 其實之前就有他班學生傳聞，我找過她來聊， : 但她跟我說的以及跟輔導老師說的都是輕描淡寫，也說沒有到性關係的那一步， : 今天我和她在班上的好朋友聊了以後，好朋友猶豫了很久才鬆口說出， : 我立即告訴輔導室和學務處，結果輔導室說必須要學務處受理，他們才能通報， : 學務主任則說沒有實證，因為不是當事人說的，所以要我自己去調查，確定之後才能受理 : 想請問這樣該如何做呢? : 假如這是真的，但她始終不坦白，難道這樣學校就不能處理?? 理論上 只要通報就要處理 學務主任是打算壓案 所以才會說那種話 通報之後 24小時內要往上通報 然後三天內要召開性平會 當然檢舉人是您要當 建議您如果真的要報的話 用傳簡訊的方式進行 幫自己保留證據 學務主任若沒有往上通報...最嚴重會被免職 性平會召開後 校方就要開始展開調查 調查結果不管如何 都還是要撰寫調查報告回報 不過我想說的是 校方的調查有時候很糟糕 國中生又不會保守秘密 直接叫來問 看來是不會問出什麼 如果找一些她身邊的朋友來問 大概沒多久就全校都知道了 所以這時候您就要思考一下 您報的目的是什麼 是覺得她疑似被性侵 造成身心受傷害? 還是只是單純覺得國中生發生性行為就應該要處置 我想這在性平會上 會大幅度的影響調會如何進行 以上是理論 實務上 學務主任不想報其實很容易理解 一來 如果學生沒什麼身心傷害 通報之後進行的調查 才是真正對學生身心傷害的開始 況且國中小朋友之間常常傳一些有的沒的消息 到底是否為真也很難說 如果本來不是真的 結果校方大動作進行調查 結果反而造成學生間的耳語流言 本來沒做的也被當作有做了 這是國中性平事件蠻常看到的情況 所以主任才會比較傾向由當事人自己說出來才受理吧 既然有同學告訴您這件事 不妨請輔導教師從同學私下傳聞這方面去談 或者是從確認她身心狀態的方式去進行 說實話 對性平案件的重視本來是好事 但是搞到後來 很多傷害學生的 往往是調查本身 而非事件本身 尺度是很難拿捏的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 42.78.23.105 ※ 編輯: smallfinger 來自: 42.78.23.105 (09/19 17:02)

推 neerg3021 :大推!國中生的流言蜚語真是超乎想像與傷人!!! 09/19 17:07

→ plancklin :雖然實際情形可能如此，但是不通報最嚴重的後果可能 09/19 17:22

→ plancklin :是該位教師被解聘且不得再任教師 09/19 17:23

→ plancklin :如果再出事，而那位告訴過他的學生說出先前就曾向 09/19 17:25

→ plancklin :該老師說過疑似性平事件的是給其他老師知道 09/19 17:25

→ plancklin :教師法第14條第一款第10項明白寫著該解聘的後果哩 09/19 17:26

→ plancklin :款項用字寫反 第14條第一項第10款 09/19 17:27

→ smallfinger :感謝P大 我沒說別報 而是可能要更謹慎面對就是 09/19 17:30

→ plancklin :謝謝你的說明，我也覺得是要通報，而調查小組需要更 09/19 17:36

→ plancklin :專業的問話能力來避免傷害 09/19 17:36

→ plancklin :（這是為何敝校要求專輔老師去接受性平三階段研習的 09/19 17:37

→ plancklin :原因） 09/19 17:37

→ Halfocean :性平很麻煩，而且搞到最後受害學生受創反而最深。 09/19 19:22

→ Halfocean :但既然你知道了，當然就要通報讓輔導室學務處知道， 09/19 19:23

→ Halfocean :這是沒有問題的。 09/19 19:24

推 SoLucky :受害者覺得自己很幸福才是最麻煩的....... 09/19 20:31

→ candydream :暑假參加性平調查人員培訓,其實更建議由女學生的家長 09/19 22:15

→ candydream :本人簽署申請書,這樣家長本人是性平案件申請人 09/19 22:15

→ candydream :若對調查結果有不滿意或疑慮 可以提出申覆 09/19 22:16

→ candydream :但若由老師擔任檢舉人 此件案件為檢舉案 家長便失去 09/19 22:16

→ candydream :這項權利了 09/19 22:17

→ candydream :但不管是檢舉案還是申請案 第一動作都一定要通報 09/19 22:17

→ candydream :若是通報之後 雙方家長都談好,且不願意校方調查 09/19 22:18

→ candydream :那麼雙方在簽署放棄調查的文件之後 性平會也可以不組 09/19 22:19

→ candydream :調查小組 並且結案 另外專輔老師當性平委員倒是可惜 09/19 22:20

→ candydream :因為性平案件當事人之輔導人員，要迴避該事件的調查 09/19 22:23

→ candydream :若專輔老師擔任調查小組 那就不能做輔導工作了 09/19 22:23

→ plancklin :SOGA，必須迴避這點這我倒是不知 09/19 22:36

→ plancklin :只是當初學校組長來遊說我去研習，我認為身為男老師 09/19 22:37

→ plancklin :的身份有點麻煩，所以沒同意去 09/19 22:38

推 truffaut :通報-沒事 沒通報-等到事情大條-追究責任 09/20 00:43

→ smallfinger :專甫當性平真的可惜 因為輔導人員必須迴避調查 09/20 01:08

→ smallfinger :專輔去調查 就不能做輔導工作了 09/20 01:08

推 inochi :沒錯、這就是性平會擺學務處的立意所在 09/20 09:06

推 inochi :調查跟輔導分開才能一視同仁的進行後續輔導 09/20 09:08

推 Leika :大推最後一段 09/20 10:13

→ nickway :推，幫高調~ 09/20 17:43

推文自動更新已關閉

作者yaoty (YAO)

看板Teacher

標題[請益] 國中性平業務屬那個處室?

時間Fri Sep 18 21:35:34 2015

小弟人在輔導室當輔導老師 個人認知是性平業務應該大多是屬學務處的業務 當然,輔導室須協助負責後續的輔導處遇 但大多業務,譬如通報及結案調查業務應該是屬學務處 但是... 今年由新北回家鄉國中 卻發現性平業務竟然在輔導室(本縣似乎有在學務處也有在輔導室不一) 也就是說輔導室要負責調查,還要負責輔導!!?? 組長無奈地說,學務處撇得一乾二淨 只做校安通報 其他都是輔導室要做~ 我覺得驚訝,告訴組長說應該不是有來文說輔導人員不宜擔任調查人員 組長更無奈地說~ 不會找我們專兼輔老師當調查人員啦 但是她也是抗議很久,她才不用當調查人員 但輔導主任就要當調查委員了 因為學務處一直說輔導人員指的是專兼輔老師 主任及組長是行政人員,非實際輔導老師---不算!! > <---昏 所以想請問大家 有無明定的文說明性平業務的處室職責劃分? 校園性侵害性騷擾防治法,雖明訂收件單位是學務處 但是學務處讀完規定,就說他們只做收件及校安通報 然後---沒了? 其他都是輔導室--開會,組調查小組,輔導諮商,結案說明報告..等 這樣對嗎? 性平法也通過這麼多年了 我以為大家對校園性平事件的處理 應該有一定sense (在以前學校的感覺) 怎麼調回來,卻是這樣的分配?好不習慣-- 唉~ 補充一下: 小弟先前是在高中代理,因為高中端性平業務是在學務處 (我知道的學校是), 所以既定印象是那樣 因此到國中才覺得業務劃分很"奇妙",才想問上來問大家 不過似乎國中端是傾向"學校文化"嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 106.1.21.2 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1442583339.A.868.html

推 yangchungju : 我也覺得應該在輔導 09/18 21:45

推 li11223344 : 只有規定通報窗口啊…看性平的執祕是那個處室的大 09/18 21:47

→ li11223344 : 概就是他的業務。不是實際輔導人員擔任調查應該還好 09/18 21:47

→ li11223344 : 吧?有經費的話也可以考慮外聘，不然打字會打到眼花 09/18 21:47

推 KiOr : 收件單位不適合當調查人員，調查人員可以校內自組3 09/18 22:02

→ KiOr : 或5人委員 09/18 22:02

請問k大,我是知道輔導人員不適合擔任調查人員,有說收件單位也不適合當調查人員嗎?

→ mesia : 班上學生因故開過性平會，也是輔導室(輔導組長)處理 09/18 22:08

→ skyuranus : 這本來就是輔導室業務阿，顯而易見。 09/18 22:12

推 acuity : 本來就是學校文化 09/18 22:18

→ acuity : 敝校是學務 隔壁校是輔導 09/18 22:19

→ Ginger11 : 我在新北。敝校的性平是輔導處負責 09/18 22:30

推 kai0607 : 我也是覺得應該輔導室吧 09/18 22:43

推 samug : 敝校輔導+1 09/18 23:05

※ 編輯: yaoty (106.1.21.2), 09/18/2015 23:11:08 ※ 編輯: yaoty (106.1.21.2), 09/18/2015 23:26:16

推 h81456 : 應該要學務 09/18 23:30

推 kai0476 : 應該要輔導 09/18 23:43

推 bigeyes313 : 你的認知是對的，但實際狀況通常還是被認為是輔導.. 09/18 23:52

→ bigeyes313 : .... 09/18 23:52

推 li11223344 : 應該是性平會負責啊… 你要讓校內其他老師來調查也 09/19 00:07

→ li11223344 : 是可以 09/19 00:07

推 yydd : 輔導+1 09/19 00:08

※ 編輯: yaoty (106.1.21.2), 09/19/2015 00:39:45

推 kinki1843 : 出事找學務 事前教育輔導 我們學校就在衛生 09/19 03:29

推 hsin619 : 之前研習有討論過（供參考），調查事件發生經過在 09/19 03:59

→ hsin619 : 學務，輔導是統籌和調查後的輔導工作， 09/19 03:59

推 aabbcc1569 : 我新北生教。開會調查在生教組，教育輔導在輔導組 09/19 05:48

推 KiOr : 性平委員不一定要是輔導或學務的人擔任，但是女性 09/19 05:57

→ KiOr : 成員要過半，如果要更謹慎的話，成員必須要去人才庫 09/19 05:57

→ KiOr : 找，對這塊有興趣的話，可以去參加人才庫培訓，裡 09/19 05:57

→ KiOr : 面有完整說明 09/19 05:57

→ trebnal : 台中市教育局直接訂在學務 09/19 06:39

推 ltcba : 簡單的說，國中學務處沒人想待，再丟性平過去會鬧 09/19 08:54

→ ltcba : 主任組長荒（尤其是生教），所以才會有各校做法不一 09/19 08:54

→ ltcba : 的情形發生 09/19 08:54

→ ltcba : 性平事件處理起來又麻煩、責任又大，沒人想攬在自己 09/19 08:56

→ ltcba : 頭上，「不宜」什麼的，只是在踢球時加一份冠冕罷了 09/19 08:57

推 whale77 : 通報是訓導，其他是輔導 09/19 08:59

推 lepidoptera : 學校文化 有聽過學務的 也有聽過輔導 09/19 10:15

推 Beckhung : 應該要輔導 學務協助調查 09/19 11:31

推 hsinkid : 看各校原本的分工吧！ 當你有一定的影響力時要來喬 09/19 14:25

→ hsinkid : 個新的分工也是可以。 09/19 14:25

→ hsinkid : 我最早待的那間國中，輔導室負責一場校外教學，現在 09/19 14:25

→ hsinkid : 新到一間學校，輔導組管午餐補助業務，這又要怎麼 09/19 14:25

→ hsinkid : 說呢:) 09/19 14:25

推 hsinkid : 新到一個環境，不要想著找出什麼規定去抗爭然後妄想 09/19 14:27

→ hsinkid : 一步到位，能做原來的人早做了。先觀察，有機會再慢 09/19 14:27

→ hsinkid : 慢協調突破吧！ 09/19 14:27

推 GOLDFISHLR : 同hsin 09/19 16:51

→ GOLDFISHLR : 調查是學務喔 09/19 16:51

→ GOLDFISHLR : 可是各校的分工確實不同 09/19 16:51

→ inochi : 沒有對不對，只要校長覺得對，沒有應該是誰做，只是 09/19 19:31

→ inochi : 大家都不覺得是自己要做，所以法規也定的模模糊糊留 09/19 19:31

→ inochi : 下校長可詮釋的空間，我還看過執秘是學務主任但做 09/19 19:31

→ inochi : 事的從來不是他，校長也覺得ok 09/19 19:31

推 GOLDFISHLR : 長官只要學校的事有人做， 09/19 21:04

→ GOLDFISHLR : 才不在乎是誰負責。 09/19 21:04

→ GOLDFISHLR : 尤其是當要改變舊有的分工模式時， 09/19 21:04

→ GOLDFISHLR : 更多長官不敢跳出來說話協調。 09/19 21:04

推 SoLucky : 性平事件歸性平會負責 性平調查由學務收件為起始 09/19 22:33

推 curran : 第一關是學務沒錯啊！通報窗口就是學務，輔導是後續 09/20 08:08

推 flies8 : 的確各校不一。校長可裁量該在哪處室。 09/20 08:19

推 Zhang5566 : 給二樓lu大。實際輔導的，千萬不能擔任調查人員。 09/20 21:44

→ Zhang5566 : 此外，對外窗口一律都是學務處，聯絡性平委員也是 09/20 21:45

→ Zhang5566 : 學務處。 09/20 21:45

→ Zhang5566 : 調查委員至少要有一位專業人才庫成員。 09/20 21:45

推 Zhang5566 : 更正一下，如果學校沒有指定專責單位，通常是由學 09/20 22:02

→ Zhang5566 : 務處擔任。 09/20 22:02

推 ice117 : y大的想法沒錯，法令的確也是規定學務處 09/21 13:48

→ ice117 : 重點是學校如果積習已久，也沒人敢放回去學務處 09/21 13:49

→ ice117 : 輔導室是負責後續輔導,其他都是學務處 09/21 13:49

→ ice117 : 那就要看主管guts夠不夠了，性平法有規定在學務 09/21 13:50

→ ice117 : 我以為老師們都知道法令規定在學務，看推文才發現 09/21 13:50

→ ice117 : 原來很多老師是不太清楚的，查一下台北市規定很清楚 09/21 13:51

推 ice117 : 學生事務跟學生輔導不一樣，調查通報都是學生事務 09/21 13:53

推 emico : 學務處對事，輔導處對人，所以調查通報在學務處， 09/22 15:20

→ emico : 後續輔導和平時的宣導教育在輔導處。性平調查人員 09/22 15:20

→ emico : 培訓時，講師們一再強調的。 09/22 15:21

推 reiko : 我在高雄 ，性平教育及輔導歸輔導室 ，性平案件的行 09/26 12:53

→ reiko : 政處理歸我（生教）。所以通報 ，性平案件的會議都 09/26 12:53

→ reiko : 歸我作 。 09/26 12:53

推文自動更新已關閉