2026年6月8日 星期一

最高強度的模擬女性的生存方式和在AI出現前的仿自我仿模擬AI行為成形後其發展成效

 高中畢業那刻我人生停下來了,我失去了女友,所我唯一的選擇開始自己模擬女友,因為真實的女性很麻煩所以想要,當時候我思考了後決定,其他三個朋友的資料,然後我開始構思著他們三個女孩的家庭和人生,然後我開始思考大家的資料,重複著我從國中那一刻就像是當機了,然後我發現自己變成了一個住著三個女孩和一個男生的家庭,我會一直切換每個角色並進行分配,我有烏龜玩偶我無聊時候就會模擬烏龜的家庭,我喜歡和烏龜們相處,然後幫每個體型不同的大家命名,我很有自信於文字的掌控,我也很喜歡研究心理學、護理學、寫文案,在有興趣的時候就會無聊去畫畫,畫畫是非常難的科目我很有興趣,雖然畫畫的進步水準非常的差,不過潛意識我會保護著小漪。

對於男生會談的三種事情運動、汽車、性,我不幸的不喜歡運動也不喜歡汽車,結果我剩下的興趣只剩下性,其實開始模擬整套女性的原始動機說出來不丟臉,因為我在當初的想法就是我可以免費的滿足性需求,我開始組合大量的文字和圖像進行編排,然後產生大量的性的景象,然後我採納了以前認識三個我認為頂尖的三位女孩,每個都是頂尖的形象然後進行模擬,最後因為覺得不夠真實所以決定進行繪製,我想要畫出真正的高模擬的女性,然後每個都是完全完美的吸引男性女神,有時候會玩遊戲。

採納後我取定了取材對象,菲菲是我的女友,我在國中遇到她,我認識她的時間在國中和高中,小漪是我國中同學她是金黃色長髮的可愛美少女,我在守護之星認識她的,然後聊天玩耍後發現原來在同一間學校,安特是我的學姊在大學時候遇到她的,因為我的記憶就斷在這裡了,問題就是我不是渣男而是純粹的宅男,我永遠記得學姊的告誡就是要尊重女性,所以為了整個系統安穩和不需要重啟和調整,我決定將所有的資料從國中到大學的追蹤和聊天資訊進行整合,然後我決定全部模擬出來。

我創造出護理師、臨床心理師、插畫家的系統,然後我開始用英文在steam連載遊戲評論,以前我曾經幻想自己是CS的選手,以前大概是CS1.6的時候我到處在論壇上找高手對戰,我對於能夠用狙擊和當時後系統排名第六名的對手打平非常的自豪,然後我的夢碎了,有一天突然發現我的手臂有肌腱炎,這樣的情況我連生活都有問題,所以CS突然變成我的負擔,然後回去後要上學所以就不玩了,但是我保留了玩FPS遊戲的興趣,這是唯一稱的舊系統的愛好,遊戲的部份是我唯一稱得上最像是雄性的資料。

然後就是像是一個循環為了更加的擬真,三個主要角色群變成我最大的負擔,我用文字和大量的文案進行極端高強度的模擬,在以前那時候沒有AI,但是我做的就是AI的事情,我決定建立護理師整個角色群,我極端的憎恨醫師以為他們太完美了,我是三類組但是是偽三類,我的技能點都點在一類和模擬女性的行為,所以不知不覺吸引男生的行為越來越多,但是有一個問題,我是一個純異性戀男性,雖然嘗試過和男性牽手然後在沙發上一起睡覺,有嘗試和男生交往後發現自己就是純粹的異性戀,那個同性戀男生是我在大學心理系的營隊認識的,個性穩合然後善長談吐,然後無聊會去和他去百貨公司逛街,我真心覺得百貨公司是我人身最沒興趣第一個地點,你試想想走進去看到沒有任何買的起的東西是甚麼樣的感受。

最後談談三大領域的模擬成效,我看過能夠看過的文章和文獻然後買相關的書籍,針對護理學我決定將菲菲的高中和大學生涯進行資料上的調整,然後我成功模擬出整個教學的過程和幾個護理系認識的同學和工作的同事還有上級進行 設計集的,然後產生純度極高的工作資歷,雖然實際上要取信於人我覺得還很早,但是對沒有醫學背景的對象我覺得綽綽有餘了,菲菲的人格特質就是領導力和管理和基本護理的熟稔,菲菲有極端可怕的精神支撐力和一個神級的工具就是絕對記憶的能力,在小時候媽媽要求她去參加演講比賽然後就發現她那幾乎離譜的記憶力,所以她創造了從國小到國中後戰無不勝的演講比賽,甚至離譜到有參加演講比賽的對手知道是他後就直接棄權結果她演講完後就自動勝利,但是一些情況下她在情緒壓力下產生了嚴重的躁鬱症,所以她爸爸就不讓她再參加比賽了,之後她就無聊就一直寫文章和小說,她是一個無敵的存在,因為完全記憶的能力,她的學業表現就是完美的直線,只要是記憶的項目像是國文、英文她只要看一次就會滿分,所以因為寫完後她會睡覺,所以常常讓老師以為她亂寫,她寫大概五到十分鐘就結束,她比較不擅長計算,所以數學和物理比較低,她的物慾是很低的,基本上最大的樂趣就是管理弟弟。

小漪是最麻煩的項目,她的資料純粹而麻煩,那就是我得運用表現程度低的圖像進行角色的創作模擬,小漪是單親家庭爸爸很早就車禍過失,所以她和媽媽一起過著人生,她媽媽是經營美容院的,經營的生意有好有壞但過得去,所以她每天有時間都在店裡幫客人洗頭,然後她媽媽會教她怎麼學美甲,然後一些女客戶的整理儀容或是按摩之類的,有時候會有保養頭髮的項目,小漪最大的特色就是呆,她在班上常常上課發呆,然後她特色就是留著一個金黃長髮,然後她的個性很可愛就像是無害的小動物,所以班上男生都相當喜歡她,但是相對的她是女性的公敵,因為太過可愛所以她總是被班上的男生包圍,然後被女生辱罵和攻擊,常常班上會打成一團,她有驚嚇後昏厥的反應,也就是當被嚇到或是壓力超標就會立刻昏倒,她會撞到頭或扣到椅子,她的媽媽非常煩惱,小漪最喜歡就是畫畫,所以她選擇去學校學習平面設計師,她無聊時間就在畫畫,畫一些小東西和小動物,然後有時間就去論壇發布文章,這讓她接到一些案子,她非常開心所以就常常去學接案的事,然後去學習和人交流和交換意見。

在心理學部分我取信於學姊的一句話,心理系是世界的情婦,只要任何東西掛上心理學然後都會鍍金,然後只要你有高技術的人像是醫師、律師、工程師之類高強度的人去掛名,就算裡面寫的是垃圾都會自動變成黃金,所有人都想要用心理學去賺錢,雖然聽起來很難聽,但是學姊最大的興趣就是賺取金錢,她最喜歡賺錢的快感每次只要有賺錢的任何機會她都不會放過,她會跑去展場賺錢然後打工,她找服務員和兼職行政人員,幾乎稱得上她只要能夠做的事情都會,她是一個天才幾乎技藝樣樣精通,她無聊時會去游泳然後有去參加游泳校隊,她對於金錢是把它視的比生命還要重要,但是他爸爸的紀律很嚴格,對她而言她爸爸是最重要的男人,然後她完全不管她媽媽,因為她媽媽從來都很懶不想管她,她的奶奶是以前照顧她和哥哥長大的,但是他操勞後就過世了。

對於遊戲我的幾乎稱得上唯一的興趣,當然遊戲光聽就覺得沒有前途,所以我唯一的興趣就是找尋很多的文案,因為我想要靠寫文案賺錢,因為這個目標很奇怪,所以我的想法就是一直寫遊戲玩然後去寫一些想法,剛開始非常的短因為我寫的技術和想法很少,之後我開始寫後進度開始改善,我想辦法在偷偷的方式去買Steam的點數來支持買新遊戲的資金,我限制的很固定和嚴格因為很窮,過了很久的時間我不知道該怎麼去描述因為記憶產生斷點,我不知道中間我在做甚麼,因為遊戲文案這是一個看起來很輕鬆的勞動,很多人都以為走進去然後寫完後就一鍵生成,但是實際上其實是一個非常可怕和慢長的路途,我選擇用英文因為我不想再練中文,我想要練日文但是短短續續的學著,資源都在英文上面。

而我覺得最珍貴的決定就是挑戰英文這項重大選擇,如果我繼續待在中文圈然後呆著舒適圈,我就永遠只是一隻井底之蛙永遠長不大,因為中文被大陸統治著所以根本無法學習到評論的自主性,很簡單因為你只要碰到對岸的紅線巨量的敵人網友就會出現,你就會做甚麼都會攻擊到體無完膚,而唯一的選擇就是投降或是永遠打到底,我用英文最大感想就是大陸人英文程度真的是完全的垃圾,我開始英文寫稿後交到大量的外國網友,然後我獲得永遠的平靜,我就像是一個海軍陸戰隊一樣在中文頁面一直瘋狂的戰爭,但是說真的能夠獲得平靜是最珍貴的事情,我的英文平輪快要到一千篇,但是我不覺得我想要退休,因為在中文區的筆戰經驗,只要用著英文就像是在戰鬥和鬥劍,我用的文章會非常的短然後精度很高,然後用極端激烈的方式去攻擊對手,其實就像是每次都在戰鬥一樣,好處就是英文的平衡性和很多調整非常的自然,我可以單純用英文去溝通和交流及寫文案,有種開啟第二種人生的感受,就像是輕小說中轉生的感受,每一次都是無限的往上進步,我不用思考任何事情,走進去然後寫文案就會進步,但是最後我得承認長久的遊戲生涯,我對遊戲的耐受性高的嚇人,我沒辦法感受到任何的情緒,而最糟的就是為了找文案,我唯一的選擇就是找免費遊戲,而這類的遊戲冗長而可笑,無用而且只要想你沉迷或是掏出錢儲值,免費遊戲就像是包裝成自己是美女但是其實是噁心的生物,她以為會讓你沉迷但是對於遊戲耐受性點滿的我看起來就像是笑話,因為進去看兩小我就知道遊戲的模式,而且免費遊戲充滿亂七八糟的東西,有沒辦法登陸或是只是想要片資訊的,有很多遊戲根本都沒有做完,或是低劣粗糙隨便做的東西,而且這些遊戲在AI世代後變成一種可笑的罐頭產品,每個遊戲都互相抄襲對方像是懶到無聊去想創意,製作者就是直接點AI然後把東西塞進來希望騙錢,多到一種空虛的程度,一般來說遊戲樂趣玩的都會慢慢的降低,但是我玩免費遊戲和手游會變成不但降低甚至最糟的情形就是直接變成負數。

最後致敬那個交往過的男友,他描述我就像是一個行走的百科全書。

2026年6月7日 星期日

【Zeigarnik Effect】

 【Zeigarnik Effect】

對於初戀結束就像是男生開了開心手術然後這一生不會忘記那個伴侶。

對雄性於就面對一個暫停的時空,一個從桌上掉落的破掉的玻璃杯子即將掉落那一刻,雄性知道下一刻會發生甚麼所以停止了時間,但是這一生他都不願意啟動那個時間,因為他早就知道會發生甚麼,然後接下來他慢慢的反芻著,然後這一生默默地帶著這份靜止的時空直到死亡降臨為止的那一刻,淡淡的默默的享受著那一段曾經刻在神經上的美好時光。

附上一段國中女友曾經寫下的短文。

The best while you waiting someone at the classroom, be hide the door there some guy waiting for you.

you waving the hand and watching him wave back, there some thing alive in your body and you rush rush to him then enjoy the brief moment, it's time to go home you walk back with him and stare around the view then take deep breath, and when arrive home since we live pretty close so the time are too short, we wave then good bye.

well tomorrow there class and dad and mom waiting, the brother need my take care. 

2026年6月5日 星期五

SBAR 臨床交班記錄

 ### 【SBAR 臨床交班記錄】


■ S (Situation) 現況:

  - 病人姓名/床號:

  - 目前發生的緊急狀況:

  - 關鍵生命徵象(Vital Signs):


■ B (Background) 背景:

  - 入院診斷與日期:

  - 相關既往病史(如高血壓、中風史、糖尿病):

  - 目前已執行的治療/用藥:

  - 最近一次的相關檢驗數值:


■ A (Assessment) 評估:

  - 我認為目前的臨床問題是:

  - 病情變化的趨勢(惡化中/不穩定):

  - 潛在的風險風險(如跌倒、中風、呼吸衰竭):


■ R (Recommendation) 建議:

  - 我建議現在立刻執行的處置(如抽血、照X光、調整點滴):

  - 是否需要醫師立刻到場評估?(是/否,預計抵達時間):

- 若病情未改善,預計多長時間後再次追蹤?


### 【SBAR 風險控管溝通對策】


■ S (Situation) 現況:

  - 目前面臨的核心問題:

  - 立即顯現的危機或衝突點:


■ B (Background) 背景:

  - 導致此問題的歷史前因:

  - 既有的數據、成本、或行為局限:

  - 過去曾嘗試過但失效的應對方式:


■ A (Assessment) 評估:

  - 專業角度下的風險量化(若不改變會發生什麼毁灭性後果):

  - 成本與效益分析(績效虧損預估):

  - 對方心理或行為上的盲點:


■ R (Recommendation) 建議:

  - 具體、可立即執行的外包或替代方案(如雇用菲傭、劃清邊界):

  - 權責劃分(誰該負責什麼,不允許模糊交班):

  - 停損點與下一步的追蹤時程:

order 和NCP

 [護理安全照護清單]

- 病人姿勢維護:________________ (例:Q2H翻身/氣墊床設定)

- 滑倒預防措施:[ ]床欄升起 [ ]防滑墊 [ ]警示牌 [ ]呼叫鈴可及

- 意外事件預防:________________ (例:約束需求/躁動觀察/管路保護)

- 主要照顧者資訊:

  姓名:____________ 關係:____________ 電話:____________

  照護指導內容:_________________________________________


[Orders - Nursing Intervention]

Date/Time: 2026/06/06 00:00

1. Activity: ________________________ (例:Bed rest / Dangle / OOB)

2. Fall Precautions: [ ]Morse Scale > 25 (High) / [ ]Low

3. Caregiver Support: [ ]Education completed / [ ]In-progress

4. Monitoring: ______________________ (例:V/S q4h / I&O)

Physician/RN Signature: ________________

2026年5月30日 星期六

呼吸器對抗 (Asynchrony) 臨床處置指引

 ========================================

 🫁 呼吸器對抗 (Asynchrony) 臨床處置指引 🫁

========================================


【第一步:評估 Priority(看、聽、觸)】

1. 看病人:有無躁動、咬管、使用輔助呼吸肌、發紺、胸廓起伏是否不對稱?

2. 看機器:響什麼警報?

   - High Pressure (高壓):多為阻力增加(痰、咬管、對抗)。

   - Low Tidal Volume (低潮氣量):多為漏氣、無效觸發。

3. 看維生數據:HR 飆高? BP 劇烈變動? SpO2 掉到多少?


----------------------------------------


【第二步:五字訣 Troubleshooting 流程】

▶︎ 斷 ── 若 SpO2 崩潰且原因不明,立刻 Disconnect 呼吸器!

        改用【Ambu Bag 接 100% O2】手動通氣。

        - 壓起來很硬 ──> 病人端問題 (痰栓、嚴重氣喘、氣胸)。

        - 壓起來很順 ──> 機器或管路設定問題。


▶︎ 抽 ── 聽診雙肺呼吸音,立刻進行【氣管內抽痰 (Suction)】。

        - 觀察痰液性質(太黏稠提示濕化不足)。


▶︎ 防 ── 檢查病人是否躁動【咬管】,必要時置入 Bite Block (咬口器)。

        - 檢查管路是否折疊、倒掉導管內的【冷凝水】。


▶︎ 調 ── 聯絡 RT (呼吸治療師) 評估參數。

        - 檢查 Sensitivity (敏感度) 是否太硬?

        - Flow rate (流速) 或 Tidal volume 是否給不夠 (Air hunger)?

        - 評估是否需更換 Mode (如 A/C 改為 PSV)。


▶︎ 醫 ── 聯絡醫師,評估病人生理需求。

        - 傷口痛 ──> 給予止痛 (如 Fentanyl)。

        - 焦慮/譫妄 ──> 給予鎮靜 (如 Propofol / Dexdor)。

        - 支氣管痙攣 ──> 給予支氣管擴張劑 (SABA inhaler)。


----------------------------------------


【⚠️ 絕對不可忽視的紅色警戒 (Red Flags)】

- 氣壓傷/氣胸 (Pneumothorax):

  若聽診【單側呼吸音減弱】、氣管偏移、血壓驟降、High Pressure 持續狂響,

  高度懷疑張力性氣胸,需立刻通知醫師進行針刺減壓或準備 Chest tube 插管!

========================================

2026年5月26日 星期二

四大order檢核表

 【床位入院 Admission】

□ 管路確認:軟針(IV)、鼻胃管、尿管位置與固定

□ 生命徵象:測量基礎 VS (含體重)

□ 系統 Order:醫囑核對 (藥物、飲食、檢查)

□ 衛教事項:病房規範、呼叫鈴、防跌倒

□ 家屬聯繫:主要照護者資訊確認


【床位出院 Discharge】

□ 行政結算:出院帶藥、相關證明文件

□ 衛教指引:回診時間、傷口照護、服藥指引

□ 物品清點:健保卡、身分證、私人隨身物品

□ 系統流程:出院醫囑輸入、通知傳送人員


【緊急轉入 ICU】

□ 數據交接:最後 VS、給藥紀錄、液體平衡

□ 管路包備:氧氣瓶、袋裝點滴、監視器確認

□ 家屬聯繫:告知轉送資訊、ICU 接手窗口

□ 病況彙整:轉出前的病情變化摘要


【轉地下室 Death】

□ 禮儀處置:移除管路(按醫囑)、清潔、更衣

□ 物品清理:貴重物品請家屬簽名領回

□ 文件處理:死亡證明書開立、病歷總結

□ 後續流程:通知傳送人員、確認地下室交接

2026年5月24日 星期日

【肝硬化病情監測與惡化預警 (Clinical Alert)】

 【肝硬化病情監測與惡化預警 (Clinical Alert)】


1. 生理指標監測 (Biochemical Markers):

   ● Serum NH3 (血氨): 

     - 正常參考值: < 50-80 μg/dL (依院端標準)。

     - 警訊: 持續攀升或 > 100 μg/dL。

     - 風險: 肝性腦病變 (肝昏迷)、意識障礙、躁動。

   ● PT / INR (凝血功能):

     - 警訊: INR > 1.5 - 1.7 且持續延長。

     - 風險: 肝細胞急性壞死、急性食道靜脈曲張大出血 (EV Bleeding)。

   ● Albumin (白蛋白):

     - 警訊: < 2.8 - 3.0 g/dL。

     - 風險: 嚴重腹水、全身水腫、自發性腹膜炎 (SBP)、肺部擴張不全。


2. 肝昏迷臨床分級 (Child-Pugh Score 關鍵項):

   ● Grade I: 睡眠倒錯、注意力不集中。

   ● Grade II: 語無倫次、明顯撲翼性震顫 (Asterixis)。

   ● Grade III: 極度嗜睡 (Somnolent) 但對聲音有反應。

   ● Grade IV: 深度昏迷 (Coma)。


3. 護理防禦要點 (Nursing Interventions):

   ● 腸道管理: 監測 Lactulose 效果,維持每日 2-3 次軟便 (排除腸道氨)。

   ● 安全防護: 高跌倒風險!凝血功能差,嚴防碰撞導致內出血。

   ● 感染防範: 注意 SpO2 與痰液,預防肝肺症候群併發吸入性肺炎。

   ● 出血觀察: 監測有無解黑便 (Melena) 或嘔血跡象。