Re: [國中] 態度很差的學生

作者chen2323 (冷凍魚)

看板Teacher

標題Re: [國中] 態度很差的學生

時間Mon Dec 15 14:01:04 2014

※ 引述《Lisrad (Lisrad)》之銘言： : 各位先進大家好 面對態度很差的學生 應該要如何指導呢? : 真的很困擾啊 希望各位老師可以指點一下 謝謝 《原文恕刪》 今天運動會補假，終於有空來回文了。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝以下小案例＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 話說今年小弟也遇到了一位小朋友，看人用眼白，講沒兩句話就 用很不耐煩的語氣回你，多問一句他就認為你是白痴，他都回答 了還聽不懂（我怎麼知道？因他在週記裡寫我是白痴，當然他用 「某個人」當代號，不算笨）。 依過去的經驗，遇到這樣習慣用攻擊性回應的孩子，我通常都是 敬而遠之，在還沒有建立信任感之前，能不碰他就不碰他。只是 因為這個小朋友一開學時常遲到且在校外遊盪，我只好天天在校 門口堵他，然後用不變的問候：「請問怎麼了嗎？」 因為事先就打過電話詢問家長孩子遲到的原因，家長表示就是孩 子愛晚睡，早上賴床，趕不上早一點的火車。因為小弟標準很低 ，所以我並不是太在意學生遲到，家長知道孩子在什麼地方就可 以了。只是小朋友往往遲到了就在校外買早餐，要等到第一節課 才願意進校門，這就壓到我的底線了。 於是我不得不跟他進行溝通，當然實際上他是聽不進我說什麼， 但是因為取得家長的協助，所以之後行為就收斂了。 坦白說，遇到這種孩子不生氣是聖人等級了，我不是聖人當然會 生氣。只是，我雖然不是聖人，但我有專業，專業就是會先專注 問題的解決，擱置自己的情緒。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝態度只會影響自身＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 林子待久了，真的什麼鳥都會遇到，而很多特殊案例也在教育著 我們，促使我們的專業成長。還記得一開始時還會被被學生上課 當堂問候老媽，更不用說私底下怎麼詛咒我。 然而，就結果看來我還是活得好端端的不是嗎？所以學生的態度 對老師實際上一點影響都沒有。不良的態度真正會害死的只是他 自己。所以我們有必要生氣嗎？ 面對這樣的孩子，我們真正該有的情緒是對他未來的憂慮及不幸 的憐憫不是嗎？ ＝＝＝＝＝＝成功的男人背後一定有一個偉大的女人＝＝＝＝＝ 一個孩子的行為問題背後一定是一籮筐的家庭及學校問題。既然 沒辦法從孩子身上找到問題的答案，我就直接找家長解答。 記得，在沒跟家長混熟之前，一定只讚美，不批評孩子。最後提 一句：請問有沒有什麼我需要注意的事？ 然後家長就會滔滔不絕的把你知道不知道的孩子問題慢慢細數給 你聽，而有時候沒問題的學生你也這樣玩，會發現學生不為人知 的一面。 所以我知道這位時常處於憤怒狀態的孩子有一對急（ㄆㄧˊ）性 （ㄑㄧˋ）子（ㄔㄚ）的父母，也曾經與同班的好友撕破臉，變 成被班上排擠的弱勢。媽媽把孩子的底都掀給我，順便補了一句 ：他真的不知道該怎麼教這個孩子。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝把握原則，有效治標＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 其實這種小孩還蠻常見的，應該說在國高中階段，絕大多數的孩 子心中滿是抱怨及憤怒，因為他們對生活有很深的無力感：所有 的事都必須接受別人安排，學業大多時候都是挫折及壓力的來源 ，想做的往往不能做，該做的永遠做不完。回想一下我們的小時 候，或多或少能夠體會這種心情吧？ 所以，收好我們的怒氣，不要掉入他的陷阱，把專業拿出來： 一、建立親師合作模式：家長管不了，不想管都是表面現象，他 　　們只是不知道怎麼管。所以先藉由提供孩子在校表現（良好 　　的優先），建立情報互換機制；其次再鼓勵家長是優秀的父 　　母，建立信任感；最後提供管教建議或社會資源，讓父母知 　　道他們的問題是大多數家長的問題，只要願意，一定可以處 　　理。沒有家庭成員的協助，學校教育註定失敗。 二、針對行為：只有問題行為，沒有問題學生，我們要糾正的是 　　行為，不是人。只要行為符合要求，不要硬鑽牛角尖要學生 　　真心認同我們的價值觀。事先說明規範，要堅持且公平，久 　　而久之學生自然會知道犯錯是自己的問題，不是別人刁難。 三、不要害怕起衝突：不要害怕糾正學生引發的衝突，正因為我 　　們是針對他的行為，所以他的不當反應只是他搞不清楚重點 　　，釐清他思緒，如果他還是耍任性，那就由他吧！讓學生喜 　　歡從來就不是我們的工作內容。只是記得規過於私室，你要 　　維護學生的尊嚴，他才會在意我們的約束。人不要臉，天下 　　無敵，千萬不要幫學生練成絕世武功。卯起來磨就是了，磨 　　到他失去耐性，行為上就範就是我們的勝利（家長配合磨無 　　往不利）。 四、不要互丟大便：當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是 　　我們自己；當我們抓起泥巴想拋向別人時，首先弄髒的也是 　　我們自己的手。道理很簡單，但老師做起來很難，因為學生 　　招呼過來的通常不只是泥巴，而是大便。只是還是希望大家 　　想一下，互丟泥巴已不可取，再互丟大便的話，教職的尊嚴 　　又何在？再說一次，學生的惡劣態度傷害的只是他自己，我 　　們是沒有任何理由生氣的！ 五、一次一件事，給彼此時間：不要急，他之所以那麼憤怒就是 　　因為他急，就是因為環境沒有給他時間適應，所以他只好選 　　擇反擊。老師不能因為學生年齡相近，就要用統一標準，別 　　人做到他就要做到為理由，要學生就範，這是絕對錯誤的事 　　！我們有要求他的責任，但他沒有配合的義務。孩子的成長 　　沒有時間表，想要它開出美麗的花朵就要灌注愛與寬容。即 　　使在我們手上他依然沒有顯著進步，但至少他會知道這世界 　　上沒有人會放棄他。 六、示範正確處理情緒：老師也是人，當然也會被撩起怒氣，但 　　我們必須以身作則正確的調適自己的情緒，孩子才會知道有 　　更好的選擇來面對自己的問題。很多人以為我ＥＱ好，但我 　　也曾有踹翻講桌、掀翻桌椅的年輕氣盛，只是後來想想，問 　　了自己一個問題：如果我確定自己在做正確的事，那麼有什 　　麼好生氣？有時候人生的轉變就只是一念之間。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝不治本可以嗎？＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 上一週的週記裡，小朋友極力的對我挑釁，批評我的上課、批評 我的班經，批評他能批評的一切。 打電話詢問家長，原來是因為他的父親在吃飯時被他的回話方式 激怒，踹了他一腳。（他不過就是回了：我就是沒用，你們都把 我當廢物） 我想還是讓他繼續在週記裡宣洩，繼續拿我當靶射吧，畢竟他需 要一個暫時的出口。我現在給他安慰或是開導，對他來說都是風 涼話。只要他的外顯行為符合學校規範，那麼有什麼不可以的呢 ？ 我想如果有幸的話，三年之中可以帶他及他的家庭找到一個善待 彼此的溝通方式；沒有緣分的話，就至少讓他知道：孩子，你不 是一無是處，你值得擁有世上所有的美好。 -- 這是一個追求表面功夫的年代， 　　但我相信堅持走對的路也不會太難．．． -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 59.126.120.55 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1418623274.A.D6F.html

推 Lisrad : 謝謝Chen老師 每次讀完您的文章都受益良多 謝謝 12/15 14:37

很高興我的經驗能夠對你有幫助，憤怒只會帶來更多的憤怒， 面對引起我們憤怒的人，活得比他快樂才是最完美的答案。

推 claudelee : 推 我後來感覺也是如此 盡量不動怒 把問題找出 12/15 14:56

→ claudelee : 與學生一起面對問題 一起解決 不急著大聲指責他 12/15 14:57

推 Hermesnavy : 大師文章！！受益無窮 12/15 15:43

推 shioo : 謝謝分享 獲益良多 12/15 16:24

推 rtf120 : 推，寫得真好。 12/15 17:20

推 alumno : 好文 值得Ｍ 12/15 17:40

推 chutchut : 推 獲益良多 12/15 17:44

推 Roeno : 推．好文。謝謝。 12/15 18:02

推 e19 : 極力推薦的好文,謝謝分享~ 12/15 19:55

推 scorpionden : 感謝分享 12/15 20:03

推 loveshih : 專業! 12/15 20:25

推 overnow : 感謝分享!!! 12/15 21:58

推 Yapshoung : 魚大文必推 12/15 23:47

※ 編輯: chen2323 (59.126.120.55), 12/15/2014 23:55:47

推 taigoinwo : 推 12/16 00:01

推 belebend : 推~!! 12/16 02:37

推 i40927 : 淚推 12/16 08:17

推 eso2 : 受益匪淺 12/16 11:03

推 ayumi6214 : 謝謝分享! 12/16 11:06

推 dunhill10 : 閱讀您的文章都有被救贖的感覺 12/16 15:24

推 Malik : 大推 有心的好老師 12/16 16:17

推 changfong : 獲益良多!! 12/16 20:04

推 ex42r1 : 獲益良多！大推！ 12/16 21:56

推 qmorning : 大推 感動 說服力十足？ 12/16 22:29

→ qmorning : 抱歉打錯標點 說服力十足！ 12/16 22:30

推 dancingyi : 感謝分享:) 12/16 22:48

推 maddman : 這些年下來，我也得到這樣子的結論 12/17 09:24

→ maddman : 面對學生：先解決他的情緒，再試著解決問題 12/17 09:26

→ maddman : 面對自己：先處理事情，再解決自己的情緒 12/17 09:26

→ izna : 老師的情緒還不都是演出來的...學生不在 哪來的情緒 12/18 20:22

→ izna : 不過每次面對學生都要裝開心 裝失望 裝..的真的很累 12/18 20:23

推 amuro1977 : 推！！！這是一篇超級好文！！ 12/19 00:20

推 yydd : 推 12/19 12:16

推 anegela : 學到好多東西 很高興教育的路有先輩指引 12/19 23:41

推 nell1024 : 好文~推！ 12/20 19:55

推 cindyx2107 : 讚！謝謝老師: ) 12/21 21:28

推 doreime : 寫得真好！ 12/24 20:39

推 ptt3592 : 推...至少他會知道這世界上沒有人會放棄他 10/09 15:19