2019年10月24日 星期四

現代老師的感覺

<<現代老師的感覺>>

之前有一次懇親會,晚上留下來協助比較親近的班導同事處理事務,受到家長的稱讚,但突然發現到那種不踏實的感覺。

是,也許被稱讚教得好,但個人只會認為這樣是"授課順暢",因為閱讀和教授同樣的領域數次後,能夠在台上重複並流暢的帶領整個課程,和實際名師等級的本領和台風相差甚遠。

要有沒有往上的空間,恐怕每個人的資質和目標,至少就自己而言已經找不到甚麼可以往上進步的空間,別人可以有極高的能力天花板,但授課了一陣子後,突然發現自己已經重複在原地打轉,很久沒有嘗到那種因為不斷進步而狂喜的感覺。

現在的我,反而在台上不是沉浸於知識和專業的光環,而往往對著教學本身帶著恐懼感,戒慎恐懼的進行每一次的教學,學生有甚麼問題,不是開心於有人願意接受指導,而是切心於以前失敗可能會付出的代價,謹慎地用自身所知進行回答,或是像同事那樣的想法。

【能推就推,能躲就躲,能塘塞就塘塞,能google就別問我】

努力的工作,換來的是更多的工作量,更誠懇的授課;是更多義務的教學義務,那樣的沉重人情壓力,是不可承受之輕,更是現代教師下最悲哀的光環。

新生代的教師,大部分都是一介浪人,居無定所亦無所求,沒有固定的安居場所,就像是一個帶著書本的流浪漢,沒有舊世代的穩定和威風凜凜,殘留下一具殘破外型的紙老虎,承受的沒有理由的前人債務,和可笑的實際現實收入,薪水條和帳單算一算恐怕只能稍微比過平均薪資。


甩甩頭

看下外頭的天空

有點灰色,這類的教師人生將繼續傳承下去。

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