2020年1月24日 星期五

教師的比賽


【大家要好好努力比賽喔】

一班班導Raven在班會的時候在台上跟學生約定。

【如果大家打上前三比就定比薩慶生】
最近學校要進行排球比賽

之後在辦公室的部分看到他在翻著文件,坐在沙發上,一邊聊著日常。

【你手上還有一些體育班的事務阿,等下不是要去處理?】

【也是,那排球比賽還有一星期吧?】

【等下要過去宿舍處理下,我怕忘掉這件事你幫我當天訂一下嗎?】

【真假阿,可是。。。你不是說贏了後才訂?  說不定可以省下來阿】


聽到我打趣的回答,Raven老師想了想後,盯著我,龐大的身軀卻給人一種很落寞的感覺。


【沒關係就幫我訂一下那些飲料和比薩】

【反正我對這比賽的不期望甚麼】

Raven翻了翻手上的紀錄文件,上面有日期和訓練的主題,後面滿滿
的是三角形,幾個是打叉,剩下很少數是圈

【班上有幾個特別能打的學生,打圈是表示這些主力都有來訓練,三角形是有缺人,打叉是表示有缺三個以上的主力在練習。】

【自己以前是練田徑,體育班出來的,這種練習狀況來講很慘澹阿,班上並不是實力多厲害的,又這樣子漫不在乎的】

【聽起來真奇怪啊,那為什麼還要訂?】

Raven拿起桌上的老花眼鏡,繼續在日程表上塗塗改改,看起來有些滑稽的模樣。

【自己也老了,沒有這麼多心力去嚴厲斥責那些孩子,雖然自己是希望帶領領的班級也重視這些事情】

【唉,畢竟一班本來就存在很多問題,對老師也很多問題,小孩之間也常常會衝突在一起。】

【難得有活動大家可以凝聚在一起,就算是短暫時刻,我也不太希望讓大家失望,就當作。。。那個詞我想不來起來。。。是投資成本?】


過了幾天在排球比賽,前面幾場Raven的一班第一場就輸了,我和他對看後苦笑著,看著沒有甚麼興致我就躲去圖書館內殺時間。

等到兩、三點快要結束的時候帶著預定的比薩過去一班那,有學生很開心地奔向我這邊。

【老師、老師,我們贏了】
不知道那裏學生生出來了小彩砲,在教室內玩著,其他人在黑板上塗鴉著,Raven老師在旁邊笑著看大家。

【不知道為什麼,敗部復活後的比賽,大家突然就變得很認真】

【真的想不到平常那些不來練習的同學,第一場打輸就改變態度,結果後來每一場賽都打贏,一路打上第二名。】


把比薩抬了抬,笑盈盈著盯著Raven

【看來你的投資回本了】

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